Розбудова віртуальних предметних спільнот, як інноваційний процес в загальній середній освіти, створила умови для підтримки діяльності вчителів-новаторів.
В останні роки багато робиться для того, щоб використати досвід обміну знаннями і залучити вчителів-предметників до участі в житті реальних предметних спільнот, де у рамках окремої спільноти усі учасники можуть обмінюватися повідомленнями, текстовими документами, відео та аудіо файлами, а також знаннями, які вони можуть використати у своїй діяльності. Нові комунікаційні технології такі, як web-технології, забезпечують можливість вчителям співпрацювати з іншими вчителями, дізнаватися про нові ресурси і можливості впровадження їх у навчально-виховний процес і як наслідок, сприяти підвищенню якості шкільної природничо-математичної освіти.... біліш детально
Немає коментарів:
Дописати коментар